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[탁성우] 기본편 수학(상) (2018) - 이차방정식의 근과 계수의 관계
· 기본문제 9-4-2 에서요,루트 (y^2 + 1) 같은 식은 일차식이 아니라고 하셨는데요, 그럼 루트 (y^2 + 1)는 차수가 없는 건가요?? 예전에 어디서 앞과 같은 식은 일차식이라고 들은 것이 있는 거 같아서요... -
[소순영] 기본편 수학(상) (2018) - 이차방정식의 판별식
· 유제 8-3 문제를 주어진 방정식에 대해서 k에 대한 항등식 성질만 이용해 판별식 이용하지 않고 임의의 k값에 0을 대입하면 주어진 식은 x^2 - 2ax + 2b가 됩니다.그럼 조건에서 중근이라고 했기 때문에 분명 위 식은 완전 제곱식이 되어야 하며일차항의 계수의 반의 제곱이 2b가 됩니다.제시한 답은 a & b =2 가 나오는데 생각해보면 b=2일때 a가 -2가 되어도 성립합니다.왜 그런건가요? -
[소순영] 기본편 수학(상) (2018) - 이차방정식의 판별식
· 제가 예습하면서 기본문제 8-2 (1)번 풀이를 아무 생각 없이 판별식공식에 대입해서 항등식 성질로 풀었는데요. 풀이도 똑같이 되있고 선생님 설명도 똑같이 해주셨습니다.근데 갑자기 혼란스러운게 생겼습니다.주어진 방정식이 k에 관해서 항등식이란 말은 이해가 되는데 그 방정식의 계수값을 이용한 판별식에도 k값에 대한 항등식이 되는 이유를 모르겠습니다.설명좀 부탁드리겠습니다. -
[소순영] 기본편 미적분I (2014) - 극대ㆍ극소와 미분
· 7-2 영상 중 10분 즈음에 도함수의 그래프를 보고 함수의 그래프로 바꿔그리는 부분이 나옵니다. 선생님께서는 뾰족하게 그래프를 그리면 된다고 하셨는데 첨부파일의 빨간 원 부분 그래프가 노란색 화살표처럼 그려질 수도 있지 않나요..? 물론 도함수가 0인 부분과 부호만 주의하면 된다고 말씀하셨지만 도함수의 절댓값이 점점 작아지는 형태의 그래프인데도 저런 식으로 그려진다는 것이 이해가 되지 않아 질문드립니다. -
[소순영] 기본편 수학(상) (2018) - 실수
· 선생님 안녕하세요 다름이 아니라 유제 풀이는 어디서 볼수 있나요? 기본문제/유제풀이 목록에 보기 문제와 기본문제는 있는데 유제 문제가 안보여서요 -
[소순영] 기본편 수학 II (2014) - 로그
· 기본문제 15-6 (2)에서 2 x 3로그4제곱 x 3마이너스 로그 4제곱=2 가 왜 되는 거죠?3로그4제곱은 로그4에서 10이 생략된 것 같은데.. -
[소순영] 기본편 수학(상) (2018) - 나머지정리
· 연습문제가 열리지 않습니다.연습문제는 안 되는 건가요? -
[소순영] 기본편 미적분II (2014) - 함수의 미분
· 기본문제 11-5.(2) 같은 경우 정답에 x²-1이 (x+1)(x-1)로 나타져 있지 않는데 혹시, x²-1으로 하나 (x+1)(x-1)로 하나 정답 인정 되나요? -
[소순영] 기본편 수학 II (2014) - 등비수열
· 유제 11-9의 (1)을 잘 모르겠어요. 알려주시면 감사하겠습니다. -
[소순영] 기본편 미적분I (2014) - 곡선의 접선과 미분
· 롤의 정리 증명법 가르쳐주세요~ -
[소순영] 기본편 미적분I (2014) - 수열의 극한
· 기본문제1-3 (2) 에서 lim1/(루트n제곱+n/n)+1=lim1/ ( 루트1+1/n+1) 이 이해가 안되요 -
[소순영] 기본편 수학 II (2014) - 이차 · 삼차함수
· 8-5에서 f(x)=f(4-x)에서 f(x)=x^2+ax+b이므로 f(4-x)=(4-x)^2+a(4-x)+b=x^2-8x+16+4a-ax+b=x^2-(a+8)+4a+16+b=f(x)=x^2+ax+b여서 -(a+8)=a ->a=-4 b=2로 풀어 되지 않나요? -
[소순영] 기본편 미적분II (2014) - 삼각방정식과 부등식
· 기본문제 8-2 (3)에서 tanx=sinx/cosx, cotx=cosx/sinx를 이용해 풀었는데 답이 π/3, 4π/3밖에 안 나오네요. 제 풀이에 이상이 있는지 첨부파일을 보시고 답변 부탁드립니다. -
[소순영] 기본편 수학 II (2014) - 이차 · 삼차함수
· 8-14를 두 원의 반지름의 길이의 합=중심사이의 거리로 설명해주세요 -
[소순영] 기본편 수학(하) (2018) - 집합의 연산법칙
· 21 단원 집합 부분을 들으면서 의문이 생겼는데요! ㅋ2개의 벤 다이어그램이나 3개의 벤 다이어그램을 통해서 문제를 푼다고 하면보통 그것끼리 겹쳐서 그리는 게 좋은가요?문제에서 그런 조건 안주어져도 보통 겹쳐서 그려야지 문제가 풀리는 것 같더라구요! -
[소순영] 기본편 수학 II (2014) - 일차함수
· 전에 질문드렸는데 제가 궁금한건 7-5의 계수가 (n+1)-(100-n)=2n-99라는게 이해가안되요 -
[소순영] 기본편 수학 II (2014) - 일차함수
· 7-5에 정석풀이과정에 x의 계수에 대해 설명나오는 부분이 이해가 안되요 -
[소순영] 기본편 수학 II (2014) - 함수
· 연습문제 6-11에서 그림으로 그리고 일일이 세는 방법밖에 없나요? -
[소순영] 기본편 수학 II (2014) - 수열의 합
· 연습문제 12-10번이 설명을 들어도 이해되지 않습니다 더 자세히 설명 해주실수있나요? -
[소순영] 기본편 수학 II (2014) - 함수
· 121쪽에 정석에는 정의역과 공역이 각각 같은~라고 표현되었는데 강의에서는 공역과 상관없이 정의역과, 대응 하는 함숫값이 같으면 상등이라고 나와서 헷갈립니다. 무엇이 맞죠?
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