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[소순영] 기본편 수학 II (2014) - 등비수열
· 등비수열의합 강의에서 (강의목차 11-3)대략 11분 52초 지점에소순영 샘께서 정석교재에 없는 문제를 가지고 개념 설명을 하시네요..?이후에도 몇번씩 책에 없는 문제로 설명을 하시는데따로 자체 제작된 프린트가 어딘가 있는데 제가 못찾고 있는건지?하여간 무슨 문제로 설명을 하고 계신건지 교재와 연결이 안되니 이해가 안되고 답답합니다알려주세요 -
[소순영] 기본편 미적분II (2014) -
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[소순영] 기본편 수학 II (2014) - 집합의 연산법칙
· 이 부분이 시험에 잘 뜨던지 한다면대칭 차집합과 대칭 차집합의 여집합 형태를 암기하는 것이 좋을까요...? -
[소순영] 기본편 수학 I (2014) - 이차함수와 판별식
· 선생님,안녕하세요? 글로 쓰려 했지만 계속 무슨 오류가나고 글이 잘려서 올라가서 사진찍은걸로 대체합니다 ㅠㅠ -
[소순영] 기본편 수학 II (2014) - 유리 · 무리함수와 역함수
· 유제9-3 (2),(3) 풀이 해주세요 -
[소순영] 기본편 확률과 통계 (2014) -
· 안녕하세요 평소 의구심이 계속 들어 질문 남겨봅니다 현재 기본정석도 제대로 되지 못하여 당연히 기본정석을 보고 있지만 실력정석이란 책도 엄연히 존재하고 있고 이 책이 괜히 존재하지는 않다고 생각이 듭니다 기본정석의 내용을 100% 완벽하게 해야하는 것은 맞지만 거의 완벽하게 기본정석을 끝맞혀놓고 실력정석으로 넘어가는게 맞는지 끝까지 개념서는 단일 개념서만 공부하는게 맞는지가 궁금해서 여쭙습니다.. -
[소순영] 기본편 수학 I (2014) - 항등식과 미정계수
· 유제 3-8 의있는 x^100+x+50+x^25+x 를 x^3으로나눈 나머지를 구하여라하는데 이식을 어떻게번형해서풀지 잘모르겠습니다. -
[소순영] 기본편 기하와 벡터 (2014) - 정사영과 전개도
· 강의에서는 코사인을 이용하여 정사영의 길이를 구하는 풀이법으로 설명해 주셨습니다. 그런데 책에서는 풀이에서 코사인을 이용하지 않고 사인을 이용하였는데 책에 적혀있는 사인을 이용한 풀이법이 이해가 잘 안갑니다. 어떤 과정에서 이 사인을 이용한 풀이가 나오게 되는 것인가요? -
[소순영] 기본편 수학 I (2014) - 인수분해
· a세제곱 +b세제곱+c세제곱 -3adc=(a+b+c)(a제곱+b제곱+c제곱 -ad-bc-ca) 인데 문제에서는a+b+c=1과 a제곱+b제곱+c제곱=3 과 a세제곱+b세제곱+c세제곱=1 만 알려주면 -ab-bc-ca 의 값은 어떻게 처리해야한자요? 답은-1이라고하네요 -
[소순영] 기본편 수학 II (2014) - 명제와 조건
· 어떤 실수 x에 대하여 x제곱은 0보다 작거나 같다 거짓 아닌가요? x제곱해서 0은 나올 수 있지만 0보다 작은 것은 나올수 없지 않나요 -
[소순영] 기본편 수학 II (2014) - 부등식의 증명
· 유제 4-14에서 등호 a/3=b/2=c/3=2루트2/11 2루트2/11 은 어떻게 구한거죠? -
[소순영] 기본편 수학(상) (2018) -
· 선생님! 2018 개정판 수(상)에 도형의 방정식 단원 안 들어가죠?정석책에는 없는데 다른 몇몇 문제집들에는 마지막 단원으로 도형의 방정식이 들어가있어서 조금 혼란스러워요~ -
[소순영] 기본편 수학 II (2014) - 부등식의 증명
· 유제 4-1에서 절댓값a=절댓값b 는 a=+b,-b 라고 해도 되나요? -
[소순영] 기본편 확률과 통계 (2014) - 분할
· P(n,n)=P(n,1)=1이라고 되어있는데 P(n,n-1)도 2,1,1.....1이니까 P(n,n-1)=1아닌가요? -
[소순영] 기본편 수학(상) (2018) - 연립방정식
· 이런 것으로 Q&A에서 말하기는 그렇지만 강의 12-2에서 약간의 오류가 있는 것 같습니다. 12-1에서 연립일차방정식의 해법이라고 하셨는데 12-2에서도 연립일차방정식의 해법이라고 하셨는 데 내용이 이차연립방정식의 해법이어서 약간의 혼란이 있었습니다. 이 부분 고려해주세요. -
[소순영] 기본편 수학 II (2014) - 명제와 조건
· 기본문제3-9에서 m=3k-2 도 되나요?태양계 행성들의 모임은 집합이라는데 왜 그렇죠?우리 반에서 혈액형이 a형인 학생들의 모임은 왜 집합이죠? 원소를 쓸수 없잖아요a=1,2,5 b=공집합 a.b의 관계는 서로소라고 하는데 왜죠? 공집합은 a안에 들어갈 수 있잖아 요 -
[소순영] 기본편 수학(상) (2018) - 삼차방정식과 사차방정식
· x*x*x+2*x*x+(a+8)x=2a라는 식에서, 왜 a를 2a라고 하는 지 궁금합니다. -
[소순영] 기본편 수학 II (2014) - 유리 · 무리함수와 역함수
· 그런데 유제 9-8 풀이에서 자리바꾸는 과정중에서 왜 부호까지 바뀌고 또 문 자로 설명하실때는 자리변경만 이뤄졌는데 이 풀이에서는 부호변경까지 이 뤄지는가요? 자리 바뀐다고 설명하신 부분에서 부호변경까지 이뤄지고 또 분자의 앞 부분과 분모의 뒷 부분이 음수인데 부호변경이 분자에서는 자리 와 부호변경까지 이뤄지는가요? 그 부분이 이해가 되질 않습니다. 감사합니 다 -
[소순영] 기본편 수학 II (2014) - 명제와 조건
· 유제 3-9에서 답안지에서 n=2k+1로 나와있는데 n=2k-1 로 써도 되나요 -
[소순영] 기본편 수학 II (2014) - 명제와 조건
· 기본문제3-9에서 n=2k-1이라고 놓아도 되나요? 답안지에는 2k+1로 되어있는데요.그리고 문제의 증명 끝에 쯤에 ~라는 가정에 모순된다.따라서 이다 이 말은 정확히 무엇을 뜻하나요?
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