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[소순영] 기본편 수학 I (2014) - 실 수
· 유제5-10 의 3번 문제 풀이과정을 자세히 풀어주세요 -
[소순영] 기본편 수학 I (2014) - 일차ㆍ이차부등식
· 1039번 질문에 이어서요..그부분까진 이해됬어요 감사합니다.그런데 선생님께서 수직선을 다 메우면된다고 하셨는데두범위를 합치는거랑 수직선을 빈 곳 없이 메우는거랑 어떤 개념이 적용되는지 모르겠어요..두범위를 합친다고 무조건 수직선을 빈곳없이 메우는건 아니잖아요 공통된 범위만 찾으면 되는건데 굳이 수직선을 빈 곳 없이 메우는 이유를 모르겠어요.. -
[소순영] 기본편 수학 II (2014) - 등차수열
· n항 다음이 n+2항인 이유좀요 n항 바로 다음이니까 n+1항 아닌가요? -
[소순영] 기본편 미적분I (2014) - 급수
· 저는 분자에 a,b같은 상수를 두지 않고 풀었는데요분자의 n+1을 빼고 n^2(n+2)^2분의 1 을 이항분리한 후분모에 생기는 4n+4 와 분자의 n+1을 약분해서 4분의1을 얻고 바로 풀었습니다이 문제만 이런 풀이가 가능한건가요? 일반적으로 저런 문제는 둘로 나눠서 분자에 상수를 취해야 하는건가요? -
[소순영] 기본편 수학 II (2014) - 수열의 합
· 강의에서 선생님께서 계차수열과 군수열은 교육과정에서 빠진다고 하셨는데이번년도에도 빠지나요? -
[소순영] 기본편 확률과 통계 (2014) - 확률의 곱셈정리
· 8-3강에 21분쯤에 A와B가독립이면 A여집합과 B여집합도 독립이고 A여집합과 B도 독립이라고 했는데 왜그런걸까요? -
[소순영] 기본편 수학 II (2014) - 로그
· 유제12번 첨부해놨어요.저 식이 어떻게 바로 저렇게 풀리는지 모르겠어요.. -
[소순영] 기본편 미적분I (2014) - 정적분의 계산
· 강의에서도 그렇고 교재에서도 그러던데정n각형의 둘레의 길이를 ln으로 두어서 공식을 유도해주셔서ln을 정n각형의 둘레의 길이가 아닌 한 삼각형의 밑변으로 놓았더니Sn=n/2hnln라는 식이 만들어지던데리미트 n이 무한대로 갈 경우n/2는 무한대로 발산하고ln은 0으로 수렴해서 무한대*0꼴로 만들어져서 계산하기가 어려운 상태가 됐어요꼭 ln을 정n각형의 둘레의 길이로 둬야 계산이 되나요?미지수를 설정할 때 어느 것에 미지수를 두어야 할 지 잘 모르겠습니다. -
[소순영] 기본편 미적분I (2014) - 함수의 연속
· 함수의 연속 63쪽에서 보기 1-1 (1) f(x)=x제곱이 문제 답이(-무한대, 무한대) 이건데요아니 갑자기 왜 이렇게 나오는지 모르겠어요 모든 실수가 다 된다고 하셨는데 답이 왜 저렇게 나와요? -
[소순영] 기본편 미적분I (2014) - 수열의 극한
· 13분정도에서 캡쳐한 사진에서 0이 아니라1아닌가요?? -
[소순영] 기본편 수학 I (2014) - 원의 방정식
· 연습문제 27번에서 보조원을 그었을 때, 그 중심의 좌표가 (1,2)라고 하셨는데그때 C점에서의 x좌표인 1이 그대로 올라가서 그런거라고 하셨어요. 그런데 어떻게 1이 그대로 올라가서 보조원의 중심의 x좌표가 되는지 모르겠어요.. -
[소순영] 기본편 수학 I (2014) - 일차ㆍ이차부등식
· 연습문제 12번에서요선생님께서 모든실수 x가 두 부등식 중 적어도 하나를 만족한다고하는 말을두 부등식의 범위를 다 합쳐버리면된다고 하셨는데그렇게 할수 있는 이유를 모르겠어요.그렇게 하면 '적어도 하나'라는 말이 어떻게 성립되는지를 모르겠어요.. -
[소순영] 기본편 수학 II (2014) - 로그
· a가 음수이면 안되나요?왜 그렇죠? 그리고 a가0이 아닐때가 양수만이라고 하셨는데 왜그렇죠??? -
[소순영] 기본편 수학 I (2014) - 방정식의 이론
· 이차방정식의 정수근에서 풀이방법이(169쪽) 1.근과계수와의 관계이용 2.판별식 이 0 이상 3. D = k^2 인데 근과계수와의 관계를 사용할 때는 '근과계수와의 관계를 사용함으로써 미지수를 소거하기 쉽거나 소거해서 두 근을 구하기 쉬울 때" 사용하는 걸로 알고 있는데 그럼 2.3번은 "근과 계수와의 관계로 미지수를 소거하기 어렵거나 소거해서 두근을 구하기 어려울 때" 사용하는 거잖아요?(170쪽 정석연구) 그런데 근과 계수와의 관계로 해결하기 어렵다는 걸 알았을 떄 2번과 3번 중에 어느 것을 어떨 떄 써야하아요?? 음....질문을 정리하면, "이럴 땐 2번이 좋다. 이럴 떈 3번이 좋다" 각 용도를 알고싶습니다. -
[소순영] 기본편 수학 I (2014) - 이차방정식의 판별식
· 유제 9-2해설에서a,b,c는 삼각형의 세 변의 길이이므로 b+c+a>0 , b+c-a>0, b-c+a>0, b-c-a<0 이라고 되어 있는데 b+c+a빼고는 0보다 크고 작은지를 어떻게 판단한 건지 모르겠어요 -
[소순영] 기본편 수학 II (2014) - 수열의 합
· 파일이 안떠요 바로 전질문입니다 -
[소순영] 기본편 미적분I (2014) - 수열의 극한
· 최근에 다시올려달라고 한게아니라 저번에 올려주신 파일이 잘못됬는지 안열려서 다시올려달라고 한겁니다. -
[소순영] 기본편 미적분I (2014) - 극대ㆍ극소와 미분
· 7-1에 (2)번이요f'(4)=a가 0보다 작은 이유는 알겠어요 그런데 0과같아도 되는 이유가 이해가 안돼요 ㅠㅠ -
[소순영] 기본편 수학 I (2014) - 이차함수와 판별식
· 유제 13-3.9-P제곱 < 0 이 (3-P)(3+P) > 0 으로 전환될때 부호의 위치가 왜 바뀌나요? -
[소순영] 기본편 확률과 통계 (2014) - 경우의 수
· 1-11번에서 마지막에 정확히 왜 곱의 법칙을 사용해야 하나요??
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