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[차현우] 실력편 수학(하) (2018) - 다항함수의 그래프
· 필수예제 26 - 2 에서 g(x)에서 f(x)가 정의역이 되는 거 잖아요 왜 y축을 기준으로 범위를 나누지 않고 x축을 기준으로 범위를 나누는지 궁금합니다 -
[차현우] 실력편 수학 II (2018) - 함수의 극한
· 분모로 분자를 나누지 않고 유리화해서 문제를 풀어도 괜찮나요? -
[차현우] 실력편 미적분 (2018) - 삼각함수의 덧셈정리
· 여기서 변 or 과 변 os 의 길이가 같다는 것을 어떻게 알아내죠? -
[차현우] 실력편 수학 II (2018) - 함수의 극한
· lim x(-알파)에서 x에 바로 '0'을 대입하면 왜 안 되나요? -
[차현우] 실력편 수학 I (2018) - 지수방정식과 로그방정식
· 연습문제 5-15에서 근의분리를 사용한다 하는데 정석(상)에서 정확히 근의분리가 뭔지 설명이 안되있는데 정확한 정의,개념이 뭔가요? -
[차현우] 실력편 수학(하) (2018) - 집합
· 고등학교 내신시험에서 집합문제가 나왔을때 벤다이어그램을 통해 그려서 풀면 시간이 오래걸리지 않을까요?? 계속 문제를 풀다보면 빨리 풀게되어서 문제를 풀때 벤다이어그램을 통해 풀면된다고 말씀하신건가요?? 집합문제는 학교 내신때도 벤다이어그램으로 그려서 풀면 시간이 어떻게 될지 궁금해요... -
[차현우] 실력편 수학(하) (2018) - 다항함수의 그래프
· 해답지의 두 번재 풀이법에 대해 알고 싶습니다. 직관적으로는 이해가 되는데 좀더 자세한 풀이가 궁금합니다. -
[차현우] 실력편 수학 I (2018) - 지수방정식과 로그방정식
· 실력 연습문제 5-12 의 2번에서 양변을 우항으로 나눠서 좌변=1 꼴로만드는데 이 문제를 처음 딱 보고 왜 이런식으로 만들어야하는지 생각이 안들어요 어떻게 이런생각을 하는거죠?? -
[차현우] 실력편 수학(하) (2018) - 합성함수와 역함수
· 역함수가 이해가 잘 되지 않습니다 함수를 f(X) = x-1이라고 하겠습니다 이 함수의 역함수가 f(x-1) = x가 아니라 (f역함수)(x) = x+1인 이유를 알고 싶습니다 또 f(x) = y에서 (f역함수)(y) = x로 어떻게 될 수 있는지 설명해주세요 -
[차현우] 실력편 수학 I (2018) - 지수부등식과 로그부등식
· 풀이과정을 보면 이게 엄청 어렵잖아요. 어떻게 이렇게 생각해서 계산할 수 있는거죠? 이거는 진짜 풀이과정을 미리 알지 못하는 이상 나올 수가 없는 풀이인 것 같은데요? -
[차현우] 실력편 수학 I (2018) - 지수함수와 로그함수
· 1/2(2의 x제곱 - 2의 -x제곱)에서 정의역 치역 구하실 때 어떻게 뺀다는 건지 정확하게 모르겠습니다. 어떤 느낌인지 잘 모르겠습니다. -
[차현우] 실력편 수학 I (2018) - 지수방정식과 로그방정식
· 왜 m이 9x?(강의에서는 네모)가 되나요? -
[차현우] 실력편 수학(상) (2018) - 최대와 최소
· 00:47:07에서 왜 x가 0이상 2이하여야 하나요? -
[차현우] 실력편 수학 I (2018) - 지수방정식과 로그방정식
· 양변에 log를 씌워 지수를 아래로 내리면 (2x-2y)logx = 5logy ....(1) (2x-2y)logy = 5logx ....(2) (단, x>0, y>0) 저는 (1)번식의 양변에 logy를 곱하고 (2)번식의 양변에 logx를 곱해서 (1)-(2)를 했는데 차현우 선생님은 반대로 (1)번식의 양변에 logx를 곱하고 (2)번식의 양변에 logy를 곱해서 옳은답을 구했는데 저처럼 하면 안되는이유가 뭔가요? -
[차현우] 실력편 수학 I (2018) - 지수방정식과 로그방정식
· 한번 더 보내는데요 .저는 중근을 가지는 거까지는 완벽하게 이해했는데 그 아래 이때 2의 t의 값이 ~이다 부터가 이해가 되지 않습니다. -
[차현우] 실력편 수학 I (2018) - 지수방정식과 로그방정식
· 풀이에서 2의 t 값은 ~이다 부터 이해가 잘 안됩니다. 쉽게 한번 더 설명해주시면 감사하겠습니다. -
[차현우] 실력편 수학 II (2018) - 함수의 미분
· 풀이과정에서 g(x)=x 또는 g(x)=3-x라는 이 식은 (모든 x에 대하여 g(x)=x) 또는 (모든 x에 대하여 g(x)=3-x)를 뜻하지 않는다라고 나와있으며, 각각의 x에 대하여 g(x)가 x 또는 3-x의 값을 가지면 된다고 나와있는데, 문제 상황이 특수해서 이렇게 해석해야 하나요 -> (만악 그렇다면 왜 그런것입니까?) 아니면 보편적으로 그냥 어떠한 상황에서 g(x)=x 또는 g(x)=3-x라는 식이 나왔을 때 g(x)가 각각의 x에 대하여 x 또는 3-x의 값을 가진다고 해석하면 되나요? -> (만약 그렇다면, 예를 들어 어떠한 문제에서 이러한 식이 나왔을 때 i) f(x)=x인 경우, ii) f(x)=3-x인 경우로 나누어서 푸는 것은 안 되나요?) -
[차현우] 실력편 수학(상) (2018) - 이차방정식의 근과 계수의 관계
· 연습문제 9-15에서 복소수상등은 쓰면안되는건가요? 그니깐 수학적으로 못쓰는건가요? -
[차현우] 실력편 수학(하) (2018) - 직선의 방정식
· k(ax+by+c) + (mx+ny+l) = 0 에서, k가 0이면 (mx+ny+l) = 0을 표현할 수 있는데, (ax+by+c)는 앞에 k가 있고 (mx+ny+l)를 없앨 수 없기 때문에 이 식은 (ax+by+c) = 0을 나타낼 수 없다고 이해했는데, 이렇게 이해하는 게 맞나요? 부족하면 보충설명부탁드립니다. -
[차현우] 실력편 수학 I (2018) - 지수방정식과 로그방정식
· 필수예제 5-4 에서 3^x + 3^-x 의 그래프를 어떻게 그리나요?
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